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Mariano Moreno (1778 - 1811)
Autor: Felipe Pigna
Mariano Moreno nació en Buenos Aires el 23 de septiembre de 1778. Su padre, Manuel Moreno y Argumosa, nacido en Santander, era funcionario de la Tesorería de las Cajas Rurales. Su madre, Ana María Valle, era una de las pocas mujeres en Buenos Aires que sabía leer y escribir, y Moreno aprendió con ella sus primeras letras. El de los Moreno era un típico hogar de funcionario de mediana jerarquía, con casa propia y varios esclavos, en los Altos de San Telmo, a prudente distancia del aristocrático barrio del Fuerte. Su aprendizaje posterior estuvo limitado por las escasas posibilidades económicas de su familia: la escuela del Rey y el Colegio de San Carlos, que sólo se lo admitió como oyente. Fray Cayetano Rodríguez, uno de los maestros de Moreno, le abrió la biblioteca de su convento. Su aspiración de seguir estudios en la Universidad de Chuquisaca se vio postergada hasta que su padre pudo reunir el dinero necesario. Finalmente, en noviembre …

Ser docente HOY

Ser docente hoy

La educación es una de las bases gracias a la cual se construye la sociedad, por ende el “encargado” de impartir esas bases, es muy actor muy importante dentro del proceso.

¿Qué es ser docente hoy en día?

Al docente se le ve como la persona encargada de atender un grupo de estudiantes y de brindarle las enseñanzas necesarias para poder desarrollar sus capacidades; aunque esta no es una tarea tan fácil como parece.

Para dar una clase, el docente debe contar con ciertas características fundamentales para la enseñanza, principalmente el lenguaje. El lenguaje es el “instrumento” o “herramienta” de la que se vale el hombre para dar a conocer a los demás la manera en que interpreta todo lo que está a su alrededor, así como sus ideas y opiniones; es el medio mundialmente utilizado para transmitir la cultura de un pueblo, como también sus conocimientos, valores, costumbres, tradiciones, descubrimientos, avances, etc.

El docente de la actualidad debe ser capaz de enseñar gran parte …

Resumen de la Historia Argentina

Autor: Felipe Pigna


Argentina indígena

La población del actual territorio argentino a la llegada de los españoles a principios del siglo XVI sumaba unas 330.000 personas agrupadas en una veintena de grupos étnicos. Los habitantes del Noroeste, las Sierras Centrales y la Mesopotámica practicaban la agricultura, mientras que el resto del territorio estaba ocupado por grupos de cazadores-recolectores. Las culturas más extendidas fueron los diaguitas al Noroeste, los guaraníes, los tupíes, los tobas y los guaycurúes en el Noreste, los pampas en el centro y los tehuelches, mapuches y onas en el Sur.

Conquista y colonización 

En 1536 Don Pedro de Mendoza fundó Santa María de los Buenos Ayres, la primera ciudad argentina. La miseria y el hambre doblegaron a Mendoza y su gente y Buenos Aires quedó despoblada hasta su segunda fundación por Juan de Garay en 1580. Las ciudades argentinas fueron fundadas por conquistadores que provenían de distintas zonas de América. La corriente pobladora del este,…

Políticas: Sarmiento - Alberdi

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La polémica con Alberdi (1840-1845)

Diario Clarín

En mayo de 1852 los gobernadores presididos por Justo José de Urquiza de Entre Ríos firmaron el acuerdo de San Nicolás. Y convocaron a un Congreso General Constituyente que se reuniría en Santa Fe. Urquiza fue designado Director Provisorio de la Confederación Argentina hasta que se sancionara la Constitución Nacional. El acuerdo fue rechazado por la Legislatura de Buenos Aires. Y desde Chile, por Juan Bautista Alberdi que fundó el Club Constitucional de Valparaíso. En octubre del 52 Sarmiento fundó el Club Argentino en Chile y apoyó a la revolución del 11 de septiembre que, en Buenos Aires, había derrocado al gobierno adicto a Urquiza. Los ataques del sanjuanino a Urquiza provocaron la respuesta de Alberdi favorable al gobernador entrerriano a través de la prensa. Así empezó una larga polémica entre ellos. 



El 31 de mayo de 1852, en una reunión de gobernadores presidida por el de Entre Ríos, general Justo José de Urquiza, se firmó el acue…

Acerca de "Bases y Puntos de Partida para la Organización Política de Argentina" de J.B. Alberdi" y "Educación Popular" de D.F.Sarmiento

III Módulo: 
Historia de la Educación






Proceso Revolucionario


Algunos de los protagonistas de la revolución de 1810 tenían ciertas ideas, que pueden asociarse a la Ilustración y al modelo de la Revolución Francesa; es decir, de manera sintética: en el optimismo, en la razón, justicia y libertad universales, el progreso, la ciencia, y en las ideas expresadas por pensadores como Voltaire o Rousseau. 
Si bien los revolucionarios del Río de la Plata pudieron tomar como propias ciertas ideas y fundamentos de la Revolución Francesa, se encontraban ausentes "las condiciones y características específicas del proceso revolucionario del país”.


Durante la década del 30 del siglo XIX, comienza en Argentina la época de un solo hombre: Rosas. Una de sus primeras medidas –justificándose por razones de economía- es la de clausurar el Colegio de Ciencias Morales que había sido Universidad en 1821 y declarar cesante a todo su personal.
Ya constituido  el régimen “Rosista”, apareció otro elemento determin…